Giacometti Mini /Maxi p.18-23
DADA n°236 – Black is beautiful
Black power ! p.26-31
DADA n°237 – Dubuffet
Portraits illuminés p.16-17
Prêts pour le (dé)collage ? p.18-21
Paysages à la trace p.22-23
DADA n°240 – Greco
Qui êtes-vous monsieur « El Greco » ? p. 6-9
Bienvenue au Siècle d’Or p.10-13
DADA n°242 – Soulages
Je peins sans paroles p.6-10
Le petit musée de Pierre Soulages p.10 - 11
DADA n°249 – Soutine
Soutine, artiste maudit ? p.6-9
DADA n°250 – Artistes Femmes
Nos ancêtres les femmes artistes ! p.6-7
Raconte-moi une autre histoire de l’art. p. 34-40
Cahier de vacances Art
Un cahier de vacances avec 120 jeux
jeu des 7 erreurs, QCM, Jeu d’observation, mots mêlés, vrai/faux, phrase codée, chercher l’intrus, autant de jeux pour passer vos vacances au bord de la mer avec les impressionnistes, à Tahiti avec Gauguin ou en ville à New-York avec Hopper ! Emportez La Joconde dans vos bagages, dormez chez Van Gogh, dînez chez Véronèse, dansez toute la nuit avec Toulouse-Lautrec au Moulin rouge.
Lien vers la page du magazine MILK
https://www.milkmagazine.net/le-cahier-de-vacances-dedie-a-lart/
Dix lectures jeunesse pour l’été/libération
https://www.liberation.fr/livres/2015/07/17/dix-lectures-jeunesse-pour-l-ete_1348431/
Je déchire, je découpe, je colle
Méthode sensorielle et progressive, librement inspirée de la pédagogie Montessori
Tous les enfants sont des artistes !
Ce cahier d'activités leur propose d'exercer leurs mains aux différents types de découpage et de collage, inspirés d'œuvres d'art célèbres : Matisse, Gaston Chaissac, Sophie Taeuber ....
1. Je déchire : l'enfant touche le papier, joue avec les matières, le déchire en différents morceaux puis les classe.
2. Je découpe : Il s'approprie les ciseaux et découpe des formes de plus en plus complexes.
3. J'invente et je colle : L'enfant observe le tableau de l'artiste, rassemble les papiers et crée son œuvre d'art.
Dès 3 ans.
Je touche, j’observe, je peins avec les mains
Un cahier pour développer l'habileté de ses mains et se sentir heureux de créer d's 2 ans !
Méthode sensorielle et progressive, librement inspirée de Maria Montessori.
Tous les enfants sont des artistes !
Ce cahier leur propose d'exercer leurs mains aux gestes et formes simples de la peinture, en 4 étapes :
1. Je touche : l'enfant suit du doigt la forme rugueuse.
2. J'imite : il s'exerce à reproduire la forme en trempant ses doigts directement dans la peinture.
3. J'observe : il observe l'œuvre d'un grand artiste utilisant le même geste.
4. J'invente : il crée sa propre œuvre.
L'auteure Sandrine Andrews est historienne des arts, elle a été formée à la méthode Montessori. Elle s'en est inspirée pour accompagner l'enfant et lui permettre de dévoiler son potentiel créatif.










